Питання до заліку для студентів заочної форми навчання

1.    Предмет, зміст і завдання "Історії науки і техніки”. Наукове і практичне значення курсу. Періодизація

2.    Знання та технологічні можливості під час доцивілізаційного періоду розвитку людства. Наука і техніка стародавнього світу (Єгипет, Вавилон, Китай, Індія, Америка та ін).

3.    Антична натурфілософія (Фалес, Піфагор, Демокріт, Епікур, Архімед, Евклід). Виникнення атомістики. Наукова діяльність Аристотеля.

4.    Механіка, оптика, астрономія у стародавні часи (Архімед, Евклід, Птоломей). Значення античної науки в історії науки і культури.

5.    Винаходи в добу середньовіччя. Досягнення науки і техніки на Сході (Хорезмі, Біруні, Альхазен, Хайсам). Р.Бекон – провісник нової науки.

6.    Виникнення нової філософії науки і техніки у період Відродження та нового часу (ХV – ХVІІ ст.). Епоха Відродження (М.Кузанський, Леонардо да Вінчі). Наукова революція М.Коперника. Боротьба за геліоцентричну систему (Дж.Бруно, І.Кеплер).

7.    Роль Г.Галілея і І.Ньютона у становленні нового природознавства.

8.    Нова методологія і нова організація науки (Ф.Бекон. Р.Декарт). Наукова картина світу XVI – XVII ст. і програми розвитку науки.

9.    Основні закономірності розвитку науки і техніки у ХVIII – XIX ст. Період "невагомих рідин” (XVIII ст.). Зародження елементів машинної техніки (І.Ползунов, Ньюкоумен, Дж.Уатт).

10.                  Наукова діяльність М.В.Ломоносова.

11.    Загальна характеристика промислової і технічної революції кінця ХVIII ‒ початку XIX ст. Природознавство у період промислової революції (аналітична механіка, хвильова оптика, зародження МКТ і термодинаміки,  відкриття закону збереження енергії /Карно, Майєр, Джоуль, Гельмгольц/, електрика і магнетизм /Гальвані, Вольта, Ампер, Фарадей, Ом, Ленц, Джоуль, Кірхгоф/.

12.    Розвиток електротехніки у другій половині ХІХ ст.

13.    Виникнення і розвиток теорії електромагнітного поля. Відкриття е/м хвиль. Радіо Попова.

14.    Виникнення сучасної науки та основні тенденції її розвитку у ХХ ст. Наукова революція та криза механістичного світогляду на межі ХІХ – ХХ століть.

15.    Класична теорія електропровідності Лоренца. Відкриття законів фотоефекту, електрону, світлового тиску, радіоактивності, дослідження катодних променів, гіпотеза квантів.

16.    Теорія відносності Ейнштейна.

17.    Виникнення квантової і релятивістської фізики.

18.    Фізика атома і ядра (поч. ХХ ст.). Здійснення перших штучних ядерних реакцій.

19.    Розвиток основних напрямків фізичної науки в СРСР (фізика твердого тіла, магнетизму і напівпровідників, 

молекулярна фізика і термодинаміка, статистична фізика, радіофізика, фізика космосу).

20.    Організація наукових товариств, центрів та дослідних інститутів. 

21.    Основні напрямки науково-технічного прогресу. Екологічні проблеми НТР. Наукова картина світу.

22.  Роль ЗМІ у поширенні досягнень науки і техніки. Поняття наукової журналістики.

23.  «Псевдонаука»  і сучасна журналістика. Етика наукової журналістики

24.  Українська наука і ЗМІ. Наукова журналістика в регіональних засобах масової інформації

25.  Ознаки та методи науково-популярного стилю.